Actividad integradora 6 INICIAR UNA INVESTIGACIÓN MÓDULO 5

 

INICIAR UNA INVESTIGACIÓN



IMPORTANTE: Siempre sigue las indicaciones de tu asesor virtual (facilitador@).


¿Qué vas a entregar?

Un documento en un procesador de texto con:

  • Portada con datos académicos (nombre, grupo, facilitador, nombre actividad, fecha).
  • Escribe el nombre del tema de tu investigación.
  • Plantea el problema de investigación.
  • Justifica porque es necesario investigar el problema.
  • Argumenta tu postura respecto al problema de la investigación que elegiste.
  • Investiga en internet en tres disciplinas diferente el problema que elegiste.
  • Escribe dos objetivos que buscas al realizar tu investigación.
  • Escribe una hipótesis acerca del problema.
  • Anexa tus fuentes de consulta.

Nota: Recomiendo ampliamente al facilitador Octavio Martínez, Drusila, Juan Pablo y Tomás Becerra pueden encontrarlos en YouTube explican muy bien cada actividad para que comprendan los conceptos claro aparte de leer los recursos de plataforma sin embargo hago énfasis en que siempre sigan las indicaciones de su facilitador.











¡Nunca pienses en “no puedo”, la mente crea lo que piensas, mejor cámbialo por “yo puedo, yo soy capaz”! 👆👌👍

Actividad integradora 5 RECONOCER INVESTIGACIONES MÓDULO 5

 

RECONOCER INVESTIGACIONES


IMPORTANTE: Siempre sigue las indicaciones de tu asesor virtual (facilitador@).


¿Qué vas a entregar?

Un documento en un procesador de texto con:

  • Portada con datos académicos (nombre, grupo, facilitador, nombre actividad, fecha).
  • Contesta con tus propias palabras las respuestas de las instrucciones que te facilita la plantilla de la plataforma.
  • Anexa tus fuentes de consulta.

Nota: Recomiendo ampliamente al facilitador Octavio Martínez, Drusila, Juan Pablo y Tomás Becerra pueden encontrarlos en YouTube explican muy bien cada actividad para que comprendan los conceptos claro aparte de leer los recursos de plataforma sin embargo hago énfasis en que siempre sigan las indicaciones de su facilitador.










¡Muy bien, felicidades por no rendirte!📚

Actividad integradora 3 INVESTIGAR PARA ARGUMENTAR M5

 

INVESTIGAR PARA ARGUMENTAR📌


IMPORTANTE: Siempre sigue las indicaciones de tu asesor virtual (facilitador@).


¿Qué vas a entregar?

Un documento en un procesador de texto con:

  • Portada con datos académicos (nombre, grupo, facilitador, nombre actividad, fecha).
  • Desarrolla el texto argumentativo.
  • Anexa el enlace de audio (verifica que los permisos estén activados para que tu facilitador pueda visualizarlo).
  • Responde a la pregunta.
  • Anexa tus fuentes de consulta.

Nota: Recomiendo ampliamente al facilitador Octavio Martínez, Drusila, Juan Pablo y Tomás Becerra pueden encontrarlos en YouTube explican muy bien cada actividad para que comprendan los conceptos claro aparte de leer los recursos de plataforma sin embargo hago énfasis en que siempre sigan las indicaciones de su facilitador.









¡Muy bien, felicidades por no rendirte!✌

Actividad integradora 1 Los argumentos del ensayo Módulo 5

 


IMPORTANTE: Siempre sigue las indicaciones de tu asesor virtual (facilitador@).


¿Qué vas a entregar?

Un documento en un procesador de texto con:

  • Portada con datos académicos (nombre, grupo, facilitador, nombre actividad, fecha).
  • Descarga y abre el documento que la actividad proporciona y realiza cada indicación al pie de la letra.
  • Anexa tus fuentes de consulta.

Nota: Recomiendo ampliamente al facilitador Octavio Martínez, Drusila, Juan Pablo y Tomás Becerra pueden encontrarlos en YouTube explican muy bien cada actividad para que comprendan los conceptos claro aparte de leer los recursos de plataforma sin embargo hago énfasis en que siempre sigan las indicaciones de su facilitador.














¡Muy bien, felicidades por no rendirte!👌

Actividad integradora 4 Literatura y pluriculturalidad Módulo 4

 
Literatura y pluriculturalidad


IMPORTANTE: Siempre sigue las indicaciones de tu asesor virtual (facilitador@).


¿Qué vas a entregar?
  • Descarga la plantilla “Literatura y pluriculturalidad” que la actividad integradora te proporciona y edítala con la información que te solicita.
  • Anexa tus fuentes de consulta en formato APA.
  • Revisa bien tu documento, guarda con la nomenclatura que se pide y envía.

Nota: Recomiendo ampliamente al facilitador Octavio Martínez, Drusila, Juan Pablo y Tomás Becerra pueden encontrarlos en YouTube explican muy bien cada actividad para que comprendan los conceptos claro aparte de leer los recursos de plataforma sin embargo hago énfasis en que siempre sigan las indicaciones de su facilitador.







¡Animo, échale ganas!👌😉

Actividad integradora 3 Textos y mundos posibles M4

MÓDULO 4, semana 2 AI3

Textos y mundos posibles


IMPORTANTE: Siempre sigue las indicaciones de tu asesor virtual (facilitador@).

Los textos literarios nos permiten situarnos en contextos distintos al nuestro, ver la vida a través de otros ojos y enriquecer nuestro pensamiento e incluso reflexionar sobre la razón de la vida misma. Es por ello que en esta actividad integradora analizarás el contexto y las características de dos textos de diferentes épocas, a fin de descubrir los mundos alternativos que nos presentan, y cómo por medio del uso artístico del lenguaje podemos acceder a otras formas de ver la realidad, de expresarnos y de construir nuestro pensar y sentir.


¿Qué vas a entregar?

Una presentación digital (Power Point o diapositivas de google) con los siguientes aspectos:

  • Portada con datos académicos (nombre, grupo, facilitador, nombre actividad, fecha).
  • Primera impresión que manifestante con la obra “Frankenstein o el moderno Prometeo” de Mary Shelley, con imágenes y una breve descripción. (segunda diapositiva)
  • Investiga en internet sobre el contexto de Mary Shelley al escribir su obra (anexa audio o texto, esta sería la tercera diapositiva).
  • Escribe a que movimiento literario pertenece el texto Frankenstein y características del movimiento.
  • Escribe brevemente que sentido tenía la vida para Frankenstein.
  • Primera impresión que sentiste con la obra “La debutante” de Leonora Carrington, con imágenes y una breve descripción. (sexta diapositiva).
  • Investiga en internet sobre el contexto de Leonora Carrington al escribir su obra 
  • Escribe a que movimiento literario pertenece el texto” La debutante” y características del movimiento.
  • Escribe brevemente que sentido tenía la vida para Leonora Carrington.
  • Describe en breve como es el mundo donde ocurren ambas obras.
  • Anexa tus fuentes de consulta.

Nota: Recomiendo ampliamente al facilitador Octavio Martínez, Drusila, Juan Pablo y Tomás Becerra pueden encontrarlos en YouTube explican muy bien cada actividad para que comprendan los conceptos claro aparte de leer los recursos de plataforma sin embargo hago énfasis en que siempre sigan las indicaciones de su facilitador.

Comparto mi actividad:












¡Nunca pienses en “no puedo”, la mente crea lo que piensas, mejor cámbialo por “yo puedo, yo soy capaz”!😉💪

Actividad integradora 2 Textos literarios, lenguaje y expresión humana

MÓDULO 4, semana 1 AI2
Textos literarios, lenguaje y expresión humana

IMPORTANTE: Siempre sigue las indicaciones de tu asesor virtual (facilitador@).


¿Qué vas a entregar?

Un documento en un procesador de texto con:
  • Portada con datos académicos (nombre, grupo, facilitador, nombre actividad, fecha).
  • Descarga y abre el documento que la actividad proporciona y realiza cada indicación al pie de la letra.
  • Anexa tus fuentes de consulta.

Nota: Recomiendo ampliamente al facilitador Octavio Martínez, Drusila, Juan Pablo y Tomás Becerra pueden encontrarlos en YouTube explican muy bien cada actividad para que comprendan los conceptos claro aparte de leer los recursos de plataforma sin embargo hago énfasis en que siempre sigan las indicaciones de su facilitador.





¡Cada paso que das, es uno menos para la meta!😉

Actividad integradora 1 Analizar textos literarios M4

MÓDULO 4, semana 1 AI1
Analizar textos literarios


IMPORTANTE: Siempre sigue las indicaciones de tu asesor virtual (facilitador@).


¿Qué vas a entregar?

Un documento en un procesador de texto con:

  • Portada con datos académicos (nombre, grupo, facilitador, nombre actividad, fecha).
  • Lee los siguientes textos: “Al que ingrato me deja, busco amante”, de Sor Juana Inés de la Cruz; “El rey burgués”, de Rubén Darío, y “La verdad sospechosa”, de Juan Ruiz de Alarcón.
  • Descarga y abre el documento que la actividad proporciona y realiza cada indicación al pie de la letra.
  • Anexa tus fuentes de consulta.

Tip: comparto el siguiente enlace que les servirá mucho y recomiendo ampliamente al facilitador Octavio Martínez, Drusila, Juan Pablo y Tomas Becerra pueden encontrarlos en YouTube.








¡Si ya iniciaste concluye, adelante tu puedes!💪

Proyecto integrador Una visión más completa de la realidad o de la sociedad

MÓDULO 3 SEMANA 4, Proyecto integrador

Una visión más completa de la realidad o de la sociedad.


IMPORTANTE: Siempre sigue las indicaciones de tu asesor virtual (facilitador@).


¿Qué vas a entregar?

Un documento en un procesador de texto con:
  • Portada con datos académicos (nombre, grupo, facilitador, nombre actividad, fecha).
  • Sigue las instrucciones de la plantilla que previamente descargaste o que tu facilitador te brindo.
  • Responde cada paso con tus propias palabras.
  • Anexa tus fuentes de consulta en formato APA Generador en formato APA





Algunos recursos de plataforma












¡Vas por buen camino, éxito total!👌👍

Actividad integradora 6 Problemas sociales M3

 MÓDULO 3 SEMANA 3 A.I 6
Problemas sociales


IMPORTANTE: Siempre sigue las indicaciones de tu asesor virtual (facilitador@).


¿Qué vas a entregar?

Una presentación digital (Power Point) con:

  • Portada con datos académicos (nombre, grupo, facilitador, nombre actividad, fecha).
  • Lee el texto “la imagen que ya no pude parar” e identifica el problema social, escribe ¿Cuál es? y justifica porque crees que es así.
  • Primera imagen de captura de pantalla de uno de tus compañeros y explica porque consideras que en el texto o imagen se fomenta dicho problema.
  • Segunda imagen de captura de pantalla de uno de tus compañeros y explica porque consideras que en el texto o imagen se fomenta dicho problema.
  • Ahora justifica con tu imagen de captura porque se realiza el problema social.
  • Responde ¿Qué elementos de tu entorno cercano son los que podrían contribuir al problema de la historia que leíste?
  • Imagen de solución de la captura de uno de tus compañeros y ahora explica porque fomenta una solución al problema social.
  • Imagen de solución de la captura de uno de tus compañeros y ahora explica porque fomenta una solución al problema social.
  • Imagen o texto tuyo donde expliques porque dicho texto o imagen fomenta una solución.
  • Responde las ultimas 3 preguntas.
  • Anexa tus fuentes de consulta.
Comparto mi actividad:

Nota: 📢Mi trabajo lo subí como imagen y no se aprecia las animaciones y transiciones, pero si deben ponerle al menos transiciones. 















Algunos recursos de plataforma







¡Vamos si puedes, animo!👍😉

Actividad integradora 5 Sociedad contemporánea M3

 MÓDULO 3 SEMANA 3 A.I 5
Sociedad contemporánea



IMPORTANTE: Siempre sigue las indicaciones de tu asesor virtual (facilitador@).


¿Qué vas a entregar?

Un documento en un procesador de texto con:

  • Portada con datos académicos (nombre, grupo, facilitador, nombre actividad, fecha).
  • Descarga y lee el texto e identifica cada característica de la sociedad contemporánea.
  • Inserta una tabla y explica las características de la sociedad contemporánea con base al texto leído.
  • Elige dos ciencias sociales de: economía, derecho, antropología, sociología e historia, posteriormente investiga con base a las ciencias que seleccionaste sobre la multiculturalidad en México.
  • Por ultimo una vez investigado el punto anterior redacta una reseña crítica sobre el texto que la plataforma te otorgo y sobre lo que investigaste para que tu reseña sea enriquecedora.
  • Anexa tus fuentes de consulta en formato APA.

















¡Vamos por mas, tu puedes!👌👋

Actividad integradora 4 Un fenómeno natural M3

 MÓDULO 3 SEMANA 2 A.I 4
Un fenómeno natural


IMPORTANTE: Siempre sigue las indicaciones de tu asesor virtual (facilitador@).


¿Qué vas a entregar?

Un documento en un procesador de texto con:

  • Portada con datos académicos (nombre, grupo, facilitador, nombre actividad, fecha).
  • Analiza cada una de las fuentes de información que te brinda la tabla y completa con la información que se te solicita.
  • Escribe si las fuentes de información son confiables y por qué.
  • Responde los planteamientos, la segunda pregunta responde con media cuartilla (10 a 15 líneas como mínimo).
  • Anexa tus fuentes de consulta.
  • Guarda tu documento con la nomenclatura solicitada y envía.

Sugerencia: envía tu actividad una vez hayas visualizado la sesión de tu facilitador y como máximo el viernes porque la plataforma se satura sábados y domingos.




Algunos recursos de plataforma







¡Animo, adelante tu puedes realizar cada actividad integradora solo lee, lee y lee!📑📝

Actividad integradora 3 La biología en mi vida M3

 MÓDULO 3 SEMANA 2 A.I 3
LA BIOLOGÍA EN MI VIDA

IMPORTANTE: Siempre sigue las indicaciones de tu asesor virtual (facilitador@).


¿Qué vas a entregar?

Un documento en un procesador de texto con:

  • Portada con datos académicos (nombre, grupo, facilitador, nombre actividad, fecha).
  • Vas a leer el texto ¿Papel o plástico? Posteriormente contesta la pregunta de la actividad. (lee el recuso “Biología”).
  • Completa la tabla de la actividad con las características que cumple el problema tratado desde el pensamiento científico. (sobre la lectura y lee el recurso de plataforma características de la ciencia).
  • Menciona tres ejemplos de cómo abordan el problema de la basura otras disciplinas. 
  • Lee el texto “Qué dice la basura de ti”, escribe similitudes y diferencias entre la primera lectura y esta última, pero con base a la postura del autor.
  • Por ultimo responde y realiza lo que se pide.
  • Anexa tus fuentes de consulta.



Algunos recursos de plataforma







¡No te rindas, vas en buen camino animo!👍👊

MÓDULO 3 AI2 Interpretar el mundo

 MÓDULO 3 SEMANA 1 A.I 2
Interpretar el mundo😬🙆


IMPORTANTE: Siempre sigue las indicaciones de tu asesor virtual (facilitador@).


¿Qué vas a entregar?

Un documento en un procesador de texto (el que otorga la actividad) con:

  • Portada con datos académicos (nombre, grupo, facilitador, nombre actividad, fecha).
  • Contestar la plantilla que la actividad proporciona, vas a responder reflexionando con la información que adquiriste de la lectura que previamente realizaste sobre “La enfermedad de todos los tiempos”.
  • Dentro de la actividad te pide que elijas dos ciencias sociales, una vez que seleccionaste vas a investigar en línea sobre el cáncer, pero dentro del marco de las ciencias que elegiste y ahora si responde las preguntas y realiza un resumen de ambas investigaciones.
  • Anexa tus fuentes de consulta.
  • Una vez que realizaste la actividad guárdalo con la nomenclatura que se pide y envíalo.

Comparto mi actividad esperando generar ideas de como realizarlo.





Algunos recursos de plataforma





⇩↡









¡Siempre recuerda que tienes la capacidad de lograr lo que te propongas!📝📌


MÓDULO 3 AI1 Un hecho histórico, diferentes perspectivas

SEMANA 1

Un hecho histórico, diferentes perspectivas📙📚


IMPORTANTE: Siempre sigue las indicaciones de tu asesor virtual (facilitador@).


¿Qué vas a entregar?

Un documento en un procesador de texto (Word) con:

  • Portada con datos académicos (nombre, grupo, facilitador, nombre actividad, fecha).
  • Responde a la pregunta ¿Qué sabes sobre la reforma agraria? No debes investigar solo contestar previo a tus conocimientos sobre este tema.
  • Vas a leer los dos textos “La muerte tiene permiso” y “La política agraria”, analízalos, compréndelos con base a tus técnicas de estudio, posteriormente vas a recuperar información de tu lectura para que completes y rellenes la tabla que se te solicita.
  • Responde al planteamiento ¿Qué información desconocías respecto a la Reforma Agraria y cuál conociste con la lectura de estos textos? (8 a 10 renglones).
  • Realiza una reseña comparativa de la forma en que ambos textos abordan el tema de la “Reforma agraria” describe las diferencias y semejanzas.
  • Anexa tus fuentes de consulta.

Tip o sugerencia: Posterior a la primera pregunta ya puedes investigar en línea, pero tomando como referencia el tema que aborda la actividad.


 


Algunos recursos de plataforma












Análisis de datos e información👇











Fuentes diversas

Reconstrucción de los hechos


Estructuras textuales









  

Libro completo de la Reforma Agraria



¡Siempre recuerda que tienes la capacidad de lograr lo que te propongas!👆

Proyecto integrador Mi proyecto de vida M2

 MÓDULO 2 SEMANA 4 Proyecto Integrador

Mi proyecto de vida

IMPORTANTE: Siempre sigue las indicaciones de tu asesor virtual (facilitador@).


Con esta actividad vas a establecer tu proyecto de vida como y hacia dónde quieres ir, lo que requieres para lograrlo y planéalo de manera estructurada para cumplir con tu objetivo y alcanzar un mayor éxito.

¿Qué vas a entregar?

Un documento en un procesador de texto (Word) con:

  • Portada con datos académicos (nombre, grupo, facilitador, nombre actividad, fecha).
  • Contestar correctamente la plantilla que envié tu facilitador (contesta reflexionando con buena gramática y ortografía).
  • Anexa tus fuentes de consulta.






Algunos recursos de plataforma









¡Querer es poder, y si quieres puedes!📚💻👍

Actividad Integradora 6 La reseña M2

MÓDULO 2 SEMANA 3 Actividad Integradora 6


La reseña


IMPORTANTE: Siempre sigue las indicaciones de tu asesor virtual (facilitador@).


¿Qué vas a entregar?

Un documento en un procesador de texto con:

  • Portada con datos académicos (nombre, grupo, facilitador, nombre actividad, fecha).
  • Completar la tabla que contiene la actividad integradora en donde vas a comparar las deficiencias y aciertos de dos artículos tienes que haber leído los artículos:


Algunos recursos de plataforma

















¡vamos si se puede, solo lee, lee 😊😄😉y comprende, mucho éxito!

Actividad Integradora 5 El relato M2

MÓDULO 2 SEMANA 3 AI5


El relato


IMPORTANTE: Siempre sigue las indicaciones de tu asesor virtual (facilitador@).


¿Qué vas a entregar?

Un documento en un procesador de texto con:

  • Portada con datos académicos (nombre, grupo, facilitador, nombre actividad, fecha).
  • Redacta tu relato, dentro de este vas realizar comentarios sobre lo que pide la actividad.
  • Anexar tu enlace de audio o video.
  • Las diferencias de un relato escrito y oral.
  • Anexa tus fuentes de consulta.

Tips: como anexar comentarios a tu documento word.

Comparto mi actividad para generar ideas, claro pueden realizarlo mucho mejor.😉




Algunos recursos de plataforma












¡Vamos si se puede, paso a paso y con disciplina!👌